De Hollandse School van Veranderen

Proloog - De wereld verandert
-Welkom in de VUCA-wereld
-Leven in tijden van ontwrichting
-Koele meren des overvloeds
-Van jonge mensen en de dingen die eraan komen
-Hark en pannenkoek
-Zeven wetten van organisatieverandering

1. Een permanente staat van transitie
De eerste Wet – Er is altijd leiderschap
-De enige constante is verandering
-Veranderlijkheid en veranderbaarheid
-De maakbare verandering
-Ontwrichting is overal
-Het belang van leiderschap

2. Leiderschap is de sleutel
De tweede Wet – Gedoe komt er toch
-Het begint met een visie
-De leiderschapsopgave
-Verbinding, samenhang en betrokkenheid
-Het primadonna syndroom
-De juiste dingen slecht doen
-Ruimte voor fouten

3. Het belang van een goed verhaal
De derde Wet – Een goed verhaal gaat er in als koek
-Het belang van zingeving
-Doel versus bedoeling
-SMART versus SMOOTH
-Een goed verhaal gaat er altijd in!
-Ruimte voor individuele bedoelingen
-Het belang van eigenaarschap
-Het kan anders!

4. De weg, niet het doel
De vierde Wet – Veranderen is wat je elke dag dóet
-Planningsoverschatting en sturingsinflatie
-Waardoor komen mensen in beweging?
-Surfen op de onderstroom
-Het belang van communicatie
-Verandering is wat je elke dag dóet
-Geniet van wat je onderweg tegenkomt

5. Taai, robuust en antifragiel
De vijfde Wet – Verandering is gebaat bij wanorde
-Verandering versus bestendiging
-De robuuste organisatie
-Van de taaiheid der dingen
-Baat hebben bij wanorde
-Het mysterieuze pad der mislukking
-Het belang van eenvoud
-Toeval is logisch

6. Uitvlooien en aanklooien
De zesde Wet – Wat werkt is waar
-Irrationeel en oneerlijk
-Wat werkt is waar
-Pragmatisch veranderen
-Een eenvoudige veranderheuristiek
-Wikken en wegen
-Uitvlooien en aanklooien

7. Naar een praktische ontwerpbenadering
De zevende Wet – Veranderen gaat beter met plezier
-Het zeven-krachtenmodel van organisatieverandering
-Het gebied, niet de kaart
-Een kompas, geen model
-Consistentie, congruentie en coherentie

Epiloog - De Hollandse School van Veranderen
-Individualisme en collectivisme
-Vrijheid en tolerantie
-De Hollandse School van Veranderen
-Stijlkenmerken
-Gewoon DOEN