Didactiek voor opleiders in organisaties

Tot dusver ontbrak in het Nederlandse taalgebied een praktische, systematische didactiek voor opleiders in arbeidsorganisaties. Dit boek wil die leemte vullen. Zonder ingewikkelde beschouwingen te gebruiken bieden de auteurs een concrete, toepasbare handleiding voor het plannen, uitvoeren en evalueren van cursussen en lessen. Niet via voorschriften en regels, maar via suggesties en aanwijzingen die op eigen onderzoek en ervaring berusten. Zo zijn aan dit boek bijvoorbeeld verschillende edities voorafgegaan die aan de praktijk van enkele bedrijfsopleidingen zijn getoetst.

Het boek is zowel bestemd voor aanstaande als beginnende en ervaren opleiders in arbeidsorganisaties, zoals bedrijven, overheidsinstellingen en de gezondheidszorg. Ook bevat het veel waardevolle informatie voor docenten in het volwassenenonderwijs en voor studenten die zich voorberieden op een docentschap in het beroeps- en wetenschappelijk onderwijs.