Paul Pardon
- Auteur
Paul Pardon (1965) is zelfstandig trainer en coach. Hij ondersteunt en begeleidt individuen en teams op het gebied van leiderschap, samenwerken en communicatie. Ook coacht hij startende ondernemers.
Hij daagt zijn deelnemers uit om vooral te doen. Een insteek die in deze tijd van ‘handen uit de mouwen’ goed valt bij organisaties.Uit alle relevante onderzoeken blijkt dat de meeste mensen leren in de praktijk, meer dan in de schoolbanken of tijdens cursussen. Niet geagendeerd dus. Leermomenten vinden vaak plaats wanneer ze niet gepland zijn.
Hij daagt zijn deelnemers uit om vooral te doen. Een insteek die in deze tijd van ‘handen uit de mouwen’ goed valt bij organisaties.Uit alle relevante onderzoeken blijkt dat de meeste mensen leren in de praktijk, meer dan in de schoolbanken of tijdens cursussen. Niet geagendeerd dus. Leermomenten vinden vaak plaats wanneer ze niet gepland zijn.
Paul Pardon (1965) is zelfstandig trainer en coach. Hij ondersteunt en begeleidt individuen en teams op het gebied van leiderschap, samenwerken en communicatie. Ook coacht hij startende ondernemers.
Hij daagt zijn deelnemers uit om vooral te doen. Een insteek die in deze tijd van ‘handen uit de mouwen’ goed valt bij organisaties.Uit alle relevante onderzoeken blijkt dat de meeste mensen leren in de praktijk, meer dan in de schoolbanken of tijdens cursussen. Niet geagendeerd dus. Leermomenten vinden vaak plaats wanneer ze niet gepland zijn. Dat is zijn uitgangspunt; groeien door ervaren en ontdekken!’. Hij gebruikt zijn drijfveren en energie vooral voor het creëren van die onverwachte momenten. Leren kan op elk moment op elke plek. Het enige wat hij doet is dat in beweging zetten en versnellen. Hij is in te zetten voor trainingen, coachtrajecten, workshops, dagvoorzitterschap en intervisie.
Zijn boek ‘Voor 13 jaar en ouder(s)!’ is een mooie weerspiegeling van het weidse spectrum aan zijn fascinaties!
zie ook: www.watblieftu.nl
Hij daagt zijn deelnemers uit om vooral te doen. Een insteek die in deze tijd van ‘handen uit de mouwen’ goed valt bij organisaties.Uit alle relevante onderzoeken blijkt dat de meeste mensen leren in de praktijk, meer dan in de schoolbanken of tijdens cursussen. Niet geagendeerd dus. Leermomenten vinden vaak plaats wanneer ze niet gepland zijn. Dat is zijn uitgangspunt; groeien door ervaren en ontdekken!’. Hij gebruikt zijn drijfveren en energie vooral voor het creëren van die onverwachte momenten. Leren kan op elk moment op elke plek. Het enige wat hij doet is dat in beweging zetten en versnellen. Hij is in te zetten voor trainingen, coachtrajecten, workshops, dagvoorzitterschap en intervisie.
Zijn boek ‘Voor 13 jaar en ouder(s)!’ is een mooie weerspiegeling van het weidse spectrum aan zijn fascinaties!
zie ook: www.watblieftu.nl