

Decolonizing Pedagogy in Post-Apartheid South Africa
Paperback EN 2026 9781009482554Samenvatting
The Element examines post-apartheid pedagogy in South Africa to uncover its philosophical and epistemological foundations. The analysis reveals epistemologies and their philosophical postulations, espousing solipsistic methodologies. This title is also available as Open Access on Cambridge Core.
Specificaties
Lezersrecensies
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan