Adventurous Learning in Higher Education
A Metamodern Framework
Gebonden EN 2026 9781041123460Samenvatting
Adventurous Learning in Higher Education challenges neoliberal university systems and calls for radical change. It proposes “pedagogies of adventure,” grounded in a metamodern framework, to equip graduates with the capabilities and values needed to address complex global challenges and build a more sustainable, equitable society.
Specificaties
Lezersrecensies
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan
