Intersectionality and Urban Education
Identities, Policies, Spaces & Power
Gebonden EN 2014 9781623967338Samenvatting
This book examines urban education through an intersectional lens, exploring identity markers, educational policies, and practices. It highlights the social construction of oppression and privilege, emphasizing the need for policies that consider urban students' diverse identities.
Specificaties
Lezersrecensies
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan

