Text und Performanz
Eine Didaktik des Gebets im islamischen Religionsunterricht zwischen Normativitaet und Spiritualitaet
Gebonden Duits 2016 9783631667958Samenvatting
Der Autor untersucht mit dem Gebet im islamischen Religionsunterricht ein didaktisches Spannungsfeld zwischen Normativität und Spiritualität. Er analysiert die Performative Religionspädagogik, verbindet den normativen Rahmen mit dem spirituellen Gehalt des Gebets und bietet somit eine Perspektive auf einen Gegenstand muslimischer Glaubenspraxis.
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