Machteld de Jong (1972) werkt bijna 20 jaar in het hoger onderwijs als docent en onderzoeker, met als focus het studiesucces van (allochtone) studenten en diversiteit in brede zin van het woord.
Meer over Machteld de JongOp welke manier kan ik op een effectieve manier lesgeven aan een heterogene multiculturele groep studenten? Welke vooroordelen hebben docenten en studenten naar elkaar en hoe beïnvloedt dit het onderlinge contact? De uitgave 'Diversiteit in het hoger onderwijs' uit de succesvolle Hoger Onderwijsreeks geeft een duidelijk antwoord op deze en vele andere vragen.
'Diversiteit in het hoger onderwijs' ondersteunt docenten, managers en beleidsmedewerkers bij de inrichting en uitvoering van het onderwijsproces. Daarbij ligt het accent op de effectieve omgang en communicatie tussen docenten en studenten in een hoger onderwijsomgeving die steeds multicultureler wordt.
De uitgave gaat in op vragen als: 'Hoe kan ik mijn relatie met een diverse studentenpopulatie verbeteren? Hoe moet ik omgaan met conflicten tussen studenten onderling? Op welke wijze verklein ik de kloof tussen studenten en kan ik groepsvorming op basis van etniciteit doorbreken?
'Diversiteit in het hoger onderwijs' is geschreven vanuit het perspectief van docent én student. Het biedt de professional concrete handvatten en een waardevolle houvast voor de verdere professionalisering van het hoger onderwijs.
'Diversiteit in het hoger onderwijs' is bedoeld voor docenten, (opleidings)managers en beleidsmedewerkers in het hoger onderwijs.
Waarom kiezen voor 'Diversiteit in het hoger onderwijs'?
-biedt ondersteuning bij de inrichting en uitvoering van het onderwijsproces;
-concrete adviezen voor lesgeven aan heterogene multiculturele groepen;
-houvast voor de professionalisering van docenten binnen het hoger onderwijs.
