trefwoord
Academische vaardigheden: de basis voor succesvol studeren en onderzoeken
Wie aan een universitaire studie begint, ontdekt al snel dat inhoudelijke kennis alleen niet voldoende is. Studenten moeten leren lezen, schrijven, presenteren, argumenteren en onderzoek opzetten volgens academische maatstaven. Deze academische vaardigheden vormen het fundament waarop verdere kennisontwikkeling rust. Op deze pagina bespreken we de belangrijkste boeken en artikelen die studenten, docenten en promovendi helpen deze vaardigheden onder de knie te krijgen.
Het handboek voor interdisciplinair academisch werk
Voor studenten die te maken krijgen met interdisciplinair onderzoek bestaat een specifiek handboek dat alle noodzakelijke vaardigheden systematisch behandelt.
Ger Post
Auteurs die schrijven over 'academische vaardigheden'
Van studievaardigheden naar onderzoeksvaardigheden
Niet alleen aan universiteiten, ook in het hoger beroepsonderwijs staat het ontwikkelen van onderzoekend vermogen centraal. Verschillende auteurs benaderen dit thema vanuit de praktijk van de hogeschool.
Noortje van Glabbeek
-
Mandy van der Velde en Lisette Munneke: ‘Onderzoekend vermogen is voor de professional van cruciaal belang’Verder lezen in het magazineMandy van der Velde en Lisette Munneke benadrukken dat onderzoekend vermogen naast inhoudelijke kennis het belangrijkste doel is van iedere hbo-opleiding. Een relevante aanvulling op de meer klassieke, universitair georiënteerde boeken over academische vaardigheden.
-
Praktijkgids voor het ontwikkelen van onderzoekend vermogenVerder lezen in het magazineBert Peene bespreekt in dit artikel hoe professionals leren om kennis niet alleen te vergaren, maar ook kritisch te creëren. Wendbaarheid staat hierbij centraal, een aanvulling op de meer klassieke opvatting van academische vaardigheden.
Interdisciplinair leren in de praktijk
Academische vaardigheden komen het best tot hun recht wanneer ze worden toegepast op concrete, complexe vraagstukken. Interdisciplinair onderzoek vraagt om extra vaardigheden, zoals het combineren van verschillende disciplines en perspectieven.
Academische vaardigheden zijn geen eenmalig te leren trucjes, maar gereedschappen die telkens opnieuw worden ingezet en verfijnd, van bachelor tot promotietraject.
Uit: Academic Skills for Interdisciplinary StudiesVaardigheden voor gevorderden: van skill sheets tot promotietraject
Ook voor gevorderde onderzoekers en promovendi blijven academische vaardigheden relevant. Twee boeken richten zich specifiek op deze doelgroep.
Rob van Tulder
Het klassieke beeld van academische vrijheid is dat van een rivier die af en toe buiten zijn oevers treedt.
Uit: Academische vrijheid
Brigitte Hertz
Taal als struikelblok: academisch taalgebruik doorgronden
Een vaak onderschatte academische vaardigheid is het begrijpen en hanteren van academisch taalgebruik. Voor veel studenten, zeker anderstaligen, vormt dit een drempel.
Lorie Vandooren
Tot slot
Academische vaardigheden vormen geen vast keurslijst, maar een dynamisch gereedschap dat meegroeit met de student, de onderzoeker en de promovendus. Van de eerste kennismaking met wetenschappelijk schrijven tot het zelfstandig opzetten van complex interdisciplinair onderzoek: de boeken en artikelen op deze pagina bieden houvast in elke fase van dat proces. Wie deze vaardigheden serieus neemt, investeert niet alleen in studiesucces, maar in een manier van denken die de rest van de loopbaan van waarde blijft.