In Vijftig jaar leraren opleiden komen zowel de geschiedenis van de verschillende lerarenopleidingen aan bod als thema’s die overstijgend zijn.  Meer

Deze bundel geeft voorbeelden van ritueel handelen en biedt een eerste aanzet tot empirische verkenning van de rituele praktijk van geestelijk verzorgers in Nederland.  Meer

De kwaliteit van het onderwijs valt of staat bij de kwaliteit van de leraren en de manier waarop zij hun lessen vormgeven. Dit lijkt logisch, maar krijgt in de praktijk veel te weinig aandacht.  Meer