trefwoord
DSM-5: het classificatiesysteem voor psychische stoornissen
De Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 5e editie – kortweg de DSM-5 – is het internationale referentiewerk waarmee psychologen, psychiaters en andere zorgprofessionals psychische stoornissen classificeren en diagnosticeren. Sinds de verschijning in 2013, en de latere text revision (DSM-5-TR) in 2022, vormt het handboek de basis voor zowel de klinische praktijk als het wetenschappelijk onderzoek. Op deze pagina vindt u een overzicht van essentiële werken rond de DSM-5: van het handboek zelf en de bijbehorende diagnostische instrumenten tot praktijkgidsen voor huisartsen en verpleegkundigen, en kritische reflecties op het systeem.
Boek bekijken
Ringband bekijken
Gestructureerde diagnostische interviews
Het stellen van een betrouwbare diagnose vereist meer dan het raadplegen van criteria. Gestructureerde interviews helpen clinici systematisch en reproduceerbaar te werk te gaan. De SCID-5 instrumenten zijn daarvoor de meest gebruikte hulpmiddelen, rechtstreeks afgeleid van de DSM-5 classificatiestructuur.
Boek bekijken
Boek bekijken
Auteurs die schrijven over 'dsm-5'
De DSM-5 in de praktijk
Het classificatiesysteem is pas waardevol als het goed wordt toegepast. Er zijn verschillende praktijkgerichte werken beschikbaar die clinici helpen de DSM-5 te vertalen naar het dagelijkse werk, zowel in de gespecialiseerde geestelijke gezondheidszorg als in de huisartsenpraktijk. Werken met de DSM-5 en de Gids voor de huisartsenpraktijk DSM-5 zijn daarvan goede voorbeelden.
Boek bekijken
Werken met de DSM-5 - Praktijkgids Diagnoses stellen op basis van de DSM-5 vereist niet alleen kennis van criteria, maar ook oog voor de context van de patiënt. Het handboek biedt een kader, maar de clinicus geeft er betekenis aan.
Boek bekijken
DSM-5 in onderwijs en opleiding
In het hoger onderwijs is de DSM-5 niet meer weg te denken uit curricula voor psychologie, psychiatrie en verpleegkunde. Diverse leerboeken zijn volledig afgestemd op de vijfde editie van het classificatiehandboek. Henk van der Molen is een van de auteurs die dit heeft gedaan in Klinische psychologie, een standaardwerk dat volledig is aangepast aan de DSM-5-TR.
Spotlight: Henk van der Molen
Boek bekijken
Boek bekijken
Kritische stemmen: de grenzen van het classificatiesysteem
De DSM-5 is invloedrijk, maar niet onomstreden. Verschillende psychiaters en filosofen wijzen op de beperkingen van een categorisch classificatiesysteem dat complexe menselijke ervaringen reduceert tot diagnostische labels. Damiaan Denys is een van de meest uitgesproken kritische stemmen in Nederland op dit gebied.
SPOTLIGHT: Damiaan Denys
Boek bekijken
De DSM heeft de psychiatrie democratischer gemaakt, maar ook armer. We weten nu precies wat iemand heeft, maar steeds minder wie iemand is. Uit: Het tekort van het teveel
Boek bekijken
Boek bekijken
DSM-5 voor een breder publiek
Naast vakliteratuur bestaat er ook toegankelijke literatuur die de DSM-5 dichter bij het brede publiek brengt. De American Psychiatric Association bracht zelf een publieksversie uit onder de titel Alles over psychische stoornissen, die de structuur en inhoud van het handboek vertaalt naar begrijpelijke taal voor mensen zonder psychiatrische opleiding.
Boek bekijken
Conclusie: het handboek als startpunt, niet als eindpunt
De DSM-5 biedt een onmisbaar gemeenschappelijk kader voor de classificatie van psychische stoornissen. Het handboek maakt gestandaardiseerde diagnostiek mogelijk en vormt de basis voor wetenschappelijk onderzoek en klinische richtlijnen. Tegelijkertijd laten de hierboven besproken werken zien dat het classificatiesysteem zijn grenzen kent. Goede diagnostiek vraagt naast kennis van criteria ook aandacht voor de persoon achter de diagnose, culturele context en de voortdurende wetenschappelijke discussie over wat psychische stoornissen eigenlijk zijn. De DSM-5 is een startpunt voor goed klinisch redeneren, geen eindpunt.