'Leren rekenen. Werken met de modellen uit het Protocol ERWD*' biedt pabostudenten, leerkrachten en rekencoördinatoren handvatten om hun rekenwiskundelessen af te stemmen op de rekenvaardigheid en de ontwikkeling van de leerlingen, onafhankelijk van de rekenmethode… Meer

Wat betekent het om zorgkinderen in de groep te krijgen? Hoe kunnen we aan hun bijzondere ondersteuningsvraag tegemoet komen? Wanneer is de groep een pedagogisch instrument en voor welke kinderen werkt dat niet zo goed? En wanneer is het beter om de groep aan te passen?… Meer