Interactiewijzer is al 30 jaar een goed wetenschappelijk onderbouwde klassieker in onderwijs en jeugdhulp, zowel voor scholing als voor toepassing in de dagelijkse praktijk.  Meer

Veel leerlingen kampen met rekenproblemen. Daarbij spelen zowel kindkenmerken als onderwijsfactoren een rol. Hoe minder aanleg voor rekenen je hebt, hoe harder je het onderwijs nodig hebt. Met goed rekenonderwijs zijn veel rekenproblemen binnen de perken te houden…  Meer

Oog voor talent bij een grillige groepsdynamiek en pesten. Kinderen die zich respectloos opstellen, boze ouders die verhaal komen halen, het zoveelste opstootje bij gym, onrust tijdens de les, elkaar niets gunnen in de klas. En dan is er ook nog een leerling die beweert gepest te worden…  Meer

Stoom afblazen, informatie uitwisselen, vorderingen registreren en interventies bedenken. Dat gebeurt allemaal tijdens gesprekken over leerlingen. IB'ers vervullen vaak een spilfunctie als leerlingen extra aandacht nodig hebben. Bij incidenten, in contacten met ouders en tijdens groepsbesprekingen…  Meer

In 'Om de kwaliteit van het onderwijs' komen meerdere thema's aan de orde, zoals de factoren die samen de kwaliteit bepalen: input, proces, resultaten en omgeving.  Meer

Angerenstein Welzijn Voor welzijnsprofessionals is vakkennis van uiteenlopende onderwerpen van groot belang. Het vormt de basis voor het handelen in de beroepspraktijk. De bronnenboeken van Angerenstein Welzijn bevatten alle benodigde theorie voor de beginnende beroepsbeoefenaar…  Meer

Het cruciale belang van veiligheid en een gezond pedagogisch klimaat is het onderwerp van vele boeken, maar de ‘hoe’-vraag blijft vaak onbeantwoord.  Meer