In het Nederlandse onderwijs staan bij begrijpend lezen vooral de strategieën centraal. Er zijn nieuwe inzichten die laten zien dat begrijpend luisteren en lezen anders aangepakt kunnen worden, door gebruik te maken van prentenboeken en teksten die complex en tóch interessant zijn voor kinderen…  Meer

Taal & Didactiek: Aanvankelijk en technisch lezen behandelt alle belangrijke en fundamentele aspecten van leren lezen en het geven van leesonderwijs.  Meer

Goed kunnen leren begint met goed kunnen lezen. Bij álle schoolvakken zijn leesplezier en leesvaardigheid van cruciaal belang. Niet alleen bij de taalvakken.  Meer

Lezen op B2 is het derde deel in de reeks examentrainers op B2-niveau, ontwikkeld voor de Universiteit van Amsterdam en Uitgeverij Boom. Kandidaten voor het Staatsexamen NT2 II die nog moeite hebben met het lezen, kunnen met Lezen op B2 extra oefenen voor dit onderdeel…  Meer

In 'Van leerlingen lezers maken' maak je kennis met de pijlers van krachtig leesonderwijs. Je leert hoe je met het hele schoolteam een leesbeleid creëert dat inzet op een motiverende leesomgeving, effectieve leesdidactiek en gerichte leesmonitoring.  Meer

Hoe wordt iemand een lezer en hoe blijft iemand lezen? Niet omdat het moet voor school, maar omdat het plezierig is.  Meer