Filteren
1
Sorteren
6 resultaten
Auteur: Jan Vanhoof
paperbackNederlands240 blz.9789463440288
1e druk
8-3-2017
Scholen krijgen steeds meer autonomie om vorm te geven aan hun beleid. Positief is dat daardoor rekening kan worden gehouden met de lokale context. Meer
paperbackNederlands100 blz.9789033488054
2-12-2017
De bereidheid van leerlingen om te leren is al decennia lang de focus van veel en gedegen onderzoek. De aanpak van onderzoekers heeft echter niet altijd bijgedragen tot de transfer van deze inzichten naar de onderwijspraktijk. Meer
e-bookNederlands193 blz.9789033497322
31-3-2014
De bereidheid van leerlingen om te leren is al decennia lang de focus van veel en gedegen onderzoek. De aanpak van onderzoekers heeft echter niet altijd bijgedragen tot de transfer van deze inzichten naar de onderwijspraktijk. Meer
paperbackNederlands9782509030023
11-12-2025
Dit boek verheldert hoe een externe blik van betekenis kan zijn in de kwaliteitszorg van scholen. Het is doordrongen van het idee dat het ontmoeten van visies en perspectieven van externen een organisatie in beweging kan krijgen en houden - en kan inspireren tot kwaliteitsvol onderwijs. Meer
€ 35,00
Dit product is niet leverbaar
paperbackNederlands9789493469105
17-11-2025
Leren is aangenaam en boeiend. Je kent vele voorbeelden van leerlingen voor wie dat klopt. Maar je kent ongetwijfeld ook leerlingen bij wie dat minder of helemaal niet zo aanvoelt. Meer
paperbackNederlands175 blz.9789464142457
3-6-2024
Duik dieper in datageletterdheid binnen het onderwijs met Wat is jouw punt? Betekenis geven aan prestatiegegevens van leerlingen. Een inspiratiegids. Dit boek helpt je beter begrijpen hoe je prestatiegegevens kan gebruiken om je onderwijs[praktijk te verbeteren. Meer