Rethinking Learning: What Counts as Learning and What Learning Counts
Paperback EN 2006 9780935302332Levertijd ongeveer 16 werkdagen
Gratis verzonden
Samenvatting
How are we to respond to the educational challenges of this new millennium? And how can research and theory constructively and critically engage with the demands and imperatives of government educational and social policies? This book provides answers to these questions.
Specificaties
ISBN13:9780935302332
Taal:EN
Bindwijze:Paperback
Aantal pagina's:320
Uitgever:Rowman & Littlefield
Lezersrecensies
Wees de eerste die een lezersrecensie schrijft!
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan