Andrew Thomas
Pupil Management and Emerging Democratic Voices
Governing by Knowledge in Schools
Gebonden EN 2025 9781032915357Levertijd ± 16 werkdagen
Gratis verzonden
Samenvatting
This book addresses the distance between contemporary philosophical critiques of education and the classroom context by applying new insights from social philosophy, neurology and historical analysis to common school practices.
Specificaties
ISBN13:9781032915357
Taal:EN
Bindwijze:Gebonden
Aantal pagina's:178
Uitgever:Taylor & Francis Ltd
Thema:
3MRB Begin 21e eeuw c 2000 tot c 2050
Lezersrecensies
Wees de eerste die een lezersrecensie schrijft!
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan