Patrick Brown,
Page Keeley
Activating Students' Ideas in Science
Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 6–8
Paperback EN 2026 9781041153443Levertijd ongeveer 8 werkdagen
Gratis verzonden
Samenvatting
This guide brings student thinking and instructional sequencing to the forefront of science teaching. Grounded in cognitive science, it provides a practical approach to engage middle school students in doing science, not just memorizing it. Ideal for science educators of grades 6-8, this guide supports your instructional design journey.
Specificaties
ISBN13:9781041153443
Taal:EN
Bindwijze:Paperback
Aantal pagina's:126
Uitgever:Taylor & Francis Ltd
Lezersrecensies
Wees de eerste die een lezersrecensie schrijft!
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan