Patrick Brown,
Page Keeley
Activating Students' Ideas in Science
Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 6–8
Gebonden EN 2026 9781041153450Levertijd ongeveer 16 werkdagen
Gratis verzonden
Samenvatting
This guide brings student thinking and instructional sequencing to the forefront of science teaching. Grounded in cognitive science, it provides a practical approach to engage middle school students in doing science, not just memorizing it. Ideal for science educators of grades 6-8, this guide supports your instructional design journey.
Specificaties
ISBN13:9781041153450
Taal:EN
Bindwijze:Gebonden
Aantal pagina's:126
Uitgever:Taylor & Francis Ltd
Lezersrecensies
Wees de eerste die een lezersrecensie schrijft!
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan