Rachel Lambert
Rethinking Disability and Mathematics
A UDL Math Classroom Guide for Grades K-8
Paperback EN 2024 9781071926031Levertijd ± 16 werkdagen
Gratis verzonden
Samenvatting
Every child has a right to make sense of math, and to use math to make sense of their worlds.
Despite their gifts, students with disabilities are often viewed from a deficit standpoint in mathematics classrooms. These students are often conceptualized as needing to be fixed or remediated. Rethinking Disabi
Specificaties
ISBN13:9781071926031
Taal:EN
Bindwijze:Paperback
Aantal pagina's:304
Uitgever:SAGE Publications Inc
Lezersrecensies
Wees de eerste die een lezersrecensie schrijft!
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan