Count Me In! K–5
Including Learners With Special Needs in Mathematics Classrooms
Paperback EN 2012 9781412999045Samenvatting
Using research-based and field-tested methodology, this book helps elementary math teachers create programs for students with special needs, eliminating labels that stigmatize children and restrain instructors.
Specificaties
Lezersrecensies
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan
