Christine Clayton,
Jr., James Kilbane
Inquiry in Tandem
Student and Teacher Learning in Secondary Schools
Gebonden EN 2019 9781433170454Levertijd ongeveer 16 werkdagen
Gratis verzonden
Samenvatting
Inquiry in Tandem explores how engaging in teacher and student inquirysimultaneously promotes professional development that impacts teacher practice and studentlearning in powerful ways.
Specificaties
ISBN13:9781433170454
Taal:EN
Bindwijze:Gebonden
Aantal pagina's:164
Uitgever:Peter Lang Publishing Inc
Lezersrecensies
Wees de eerste die een lezersrecensie schrijft!
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan