Delin Kong
Learning to Teach in Underserved Schools
A Socio-constructivist Perspective
Gebonden EN 2021 9781433186011Levertijd ongeveer 16 werkdagen
Gratis verzonden
Samenvatting
This book discusses the student teachers’ professional learning outcomes, learning processes, and influencing factors of their learning in the context of underserved schools in English language teacher education.
Specificaties
ISBN13:9781433186011
Taal:EN
Bindwijze:Gebonden
Aantal pagina's:204
Uitgever:Peter Lang Publishing Inc
Lezersrecensies
Wees de eerste die een lezersrecensie schrijft!
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan