Laurie Elish-Piper,
Mona W. (Georgia State University (Emerita), United States) Matthews,
Mona W. Matthews,
Victoria J. (Vanderbilt University (Emerita), United States) Risko,
Victoria J. Risko
e.a.
Reading Assessment to Promote Equitable Learning
An Empowering Approach for Grades K-5
Gebonden Engels 2022 1e druk 9781462549986Levertijd ongeveer 11 werkdagen
Gratis verzonden
Samenvatting
*From expert authors, a much-needed resource on implementing equitable, unbiased reading assessments.
*Presents 28 formative assessment strategies that measure students’ background knowledge, strengths, comprehension, decoding skills, and more.
*Easy to use--features step-by-step methods, vivid examples, and 30 reproducible forms.
*For any K-5 classroom: more or less diverse, resource rich or poor, native English speaking or multilingual.
Specificaties
ISBN13:9781462549986
Taal:Engels
Bindwijze:Gebonden
Aantal pagina's:340
Uitgever:Guilford Publications
Druk:1
Lezersrecensies
Wees de eerste die een lezersrecensie schrijft!
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan