Reading to Belong
Identity, Perspective, and Advocacy in the Elementary Grades
Gebonden EN 2024 9781475874327Samenvatting
This book equips educators with tools to facilitate conversations about identity to ensure that all students feel a sense of belonging, empathy, and can advocate for a more just world
Specificaties
Lezersrecensies
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan
