Do I Really Have to Teach Reading?
Content Comprehension, Grades 6-12
Paperback EN 2004 9781571103765Samenvatting
“Do I really have to teach reading?”This is a question many teachers ask, wondering how they can add a new element to an overloaded curriculum.
Specificaties
Lezersrecensies
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan
