David Mathews
Why Public Schools? Whose Public Schools?
What Early Communities Have To Tell Us
Paperback EN 2003 9781588381101Levertijd ongeveer 16 werkdagen
Gratis verzonden
Samenvatting
One of the most compelling issues in public education involves what it means for schools to be public. Are they public in funding or public in oversight and control? Are they public in the values they convey or in the standards they set? Are they public in deciding curriculum or only in access to space? David Mathews probes these issues in 19th century Alabama in ways that no one else has attempted. And he provides lessons from the past that can inform the present and future.
Specificaties
ISBN13:9781588381101
Taal:EN
Bindwijze:Paperback
Aantal pagina's:232
Uitgever:University of Georgia Press
Thema:
1KBB Verenigde Staten van Amerika, VS
Lezersrecensies
Wees de eerste die een lezersrecensie schrijft!
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan