Implicit and Explicit Language Learning
Conditions, Processes, and Knowledge in SLA and Bilingualism
Paperback EN 2011 9781589017290Levertijd ongeveer 16 werkdagen
Gratis verzonden
Samenvatting
Neuroscientists, cognitive psychologists, and psycholinguists have investigated the implicit and explicit continuum in language development and use from theoretical, empirical, and methodological perspectives. This title addresses these perspectives in an effort to build connections among them and to draw pedagogical implications when possible.
Specificaties
ISBN13:9781589017290
Taal:EN
Bindwijze:Paperback
Aantal pagina's:208
Uitgever:Georgetown University Press
Lezersrecensies
Wees de eerste die een lezersrecensie schrijft!
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan