Olaf — Kind ohne Sprache

Die Geschichte einer erfolgreichen Therapie

Paperback Duits 1991 1991e druk 9783531118659

€ 57,06

In winkelwagen

Levertijd ongeveer 9 werkdagen

Gratis verzonden

Samenvatting

Noch im Alter von 9 Jahren konnte Olaf nicht sprechen. Drei Jahre später wußte er sich jedem verständlich zu machen. Zwar war er immer noch kein unauffälliges Kind, doch hatten sich seine Sprache, seine intellektuellen Fähigkeiten und sein Selbstvertrauen in ganz unvorhergesehenem Ausmaß entwickelt.In dem Buch kommen Menschen zu Wort, die sich um Olaf gekümmert haben - und nicht zuletzt Olaf selbst. Es geht um Olafs frühe Kindheit, in der die Ursachen seiner Krankheit zu suchen sind, um dieerfolgreiche Therapie und schließlich auch um Olafs Lebensperspektive.

Specificaties

ISBN13:9783531118659

Taal:Duits

Bindwijze:paperback

Aantal pagina's:196

Uitgever:VS Verlag für Sozialwissenschaften

Druk:1991

Hoofdrubriek:Mens en maatschappij, Mens en maatschappij

Lezersrecensies

Wees de eerste die een lezersrecensie schrijft!

Schrijf een recensie

Uw waardering

?

Log in om uw waardering te geven

Klik om uw waardering te geven

Inhoudsopgave

Gespräch mit den Eltern: Die ersten acht Jahre.- Olaf und Christiane lernen sich kennnen.- Die Diagnose.- Die Therapie.- Exkurs: Die McGinnis-Methode.- Erste Wörter und ein bißchen mehr Selbstbewußtsein.- Exkurs: Bewußtsein und Lernen.- Eine Krise.- Wie Olaf Gespräche führt.- Seltsames Sprachverhalten.- Exkurs: Sprache und Zeit.- Olafs innere Uhr— Erste Messung.- Die Artikulation wird besser.- Ein neuer Freund.- Wortschatz und Sätze nach einem Jahr.- Exkurs: Die normale Sprachentwicklung.- Viele neue Wörter und kleine Sätze.- Sprechen, innere Sprache und Denken.- Olafs innere Uhr — Zweite Messung.- Olaf wird sozialer und gesprächiger.- Die Intonation muß besser werden.- Spiele mit Puppen — Vage Erinnerungen.- Spiele mit Puppen — Olaf leidet und kämpft.- Spiele mit Puppen — Die Seele wächst.- Exkurs: Kindlicher Dysgrammatismus.- Olafs innere Uhr— Dritte Messung.- Ich-Bewußtheit und Kontaktbedürfnis.- Abschied von der Klinik.- Wiedersehen in der neuen Schule.- Gespräch mit den Eltern: Gegenwart und Zukunft.- Lektürevorschläge.