Ina Herrmann
Vandalismus an Schulen
Bedeutungsstrukturen maskierender Raumpraktiken
Paperback Duits 2014 2014e druk 9783531194875Levertijd ± 9 werkdagen
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Samenvatting
Kritzeleien und Graffiti werden alltagstheoretisch als Vandalismus und somit als grundlegend negativ konnotierte Ausdrucksformen bezeichnet. Jedoch lassen sich vandalistische Praktiken als akteursseitige 'Gebrauchsspuren' oder ‚Inbesitznahmen‘ lesen, die im Rahmen dieser Studie als manifester Bestandteil einer Schularchitektur rekonstruiert werden. Vor dem raumtheoretischen Hintergrund sind die latenten Bedeutungsstrukturen der sog. Maskierungen des Schulraums zu verorten und hinsichtlich der Frage nach inhärenten Bildungspotentialen zu diskutieren.
Specificaties
ISBN13:9783531194875
Taal:Duits
Bindwijze:Paperback
Aantal pagina's:266
Uitgever:Springer Fachmedien Wiesbaden
Druk:2014
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