Weiterbildung 2

Das solide künstlerisch-handwerkliche Können ist heute noch eine der wesentlichsten Tugenden des pflegerisch-medizinischen Berufes. Die Aufgabe der Weiterbildung-Fachkrankenpflege ist es, dieses Kön­ nen im Rahmen der "Praktischen Unterweisung" zu bereichern. Es gilt, die Maßnahmen der Grundpflege, der Behandlungspflege, der Patien­ tenüberwachung und die Durchführung der Therapie sowie die Arbeits­ organisation so zu lehren, daß Fachschwestern und Fachpfleger ihre Tätigkeit entsprechend den heutigen Belangen der klinischen Medizin mit der erforderlichen Verantwortung gestalten können. In der Inten­ sivbehandlung erlangen die Leistungen des pflegerisch-medizinischen Berufes einen besonders hohen Stellenwert. Die Fähigkeit für das hierfür erforderliche Können kann nur durch systematische Unterweisung in der Praxis erworben werden. Um sowohl für die Lehrenden, als auch für diejenigen, die lernen wol­ len, ihre Bemühungen zu erleichtern, haben wir auf mehrseitiges An­ raten das Ergebnis unserer Erfahrungen auf diesem Gebiet zu Papier gebracht. Als Grundlage für das Ordnen unserer Unterlagen haben wir die diesbezüglichen verbindlichen Lehrpläne und Stoffkataloge heran­ gezogen. Der Gesamtstoff wurde wegen des großen Umfanges auf meh­ rere Bände verteilt, die in der Schriftenreihe "Fachschwester - Fach­ pfleger, Anaesthesie - Intensivmedizin" nacheinander erscheinen. Es ist uns bewußt, daß insbesondere in der praktischen Durchführung der Intensivpflege mehrere sinnvolle Variationen denkbar sind, die auch die örtlich spezifische Couleur tragen und oft tragen müssen. Es ist sicher nicht unsere Absicht, durch die oft kurze stichwortartige Beschreibung den Eindruck des einzig Wahren zu erwecken. Wir sahen uns vor die Aufgabe gestellt, den Text so abzufassen, daß er sich für die praktische Unterweisung während des täglichen Arbeitsablaufes eignet.