Practitioner Research in Teacher Education
Theory and Best Practices
Paperback EN 2011 9783631603284Levertijd ongeveer 16 werkdagen
Gratis verzonden
Samenvatting
Practitioner research is not a new concept in education and many teachers have attempted to enact and study their own practices with view of improving teaching effectiveness. This book generates knowledge that informs and shapes teachers' practices and professional development, and also makes stakeholders aware of critical education issues.
Specificaties
ISBN13:9783631603284
Taal:EN
Bindwijze:Paperback
Aantal pagina's:338
Uitgever:Peter Lang AG
Lezersrecensies
Wees de eerste die een lezersrecensie schrijft!
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan