Classroom Struggle
Organizing Elementary School Teaching in the 19th Century
Gebonden EN 2015 9783631629253Levertijd ongeveer 16 werkdagen
Gratis verzonden
Samenvatting
Teaching large groups of children required the systematization of interactions. Models of organizing teaching attempted to systematize interactions and to control activities. The contributions explore diverse paths of transition towards modern classroom organization in different countries allowing transnational perspectives and comparisons.
Specificaties
ISBN13:9783631629253
Taal:EN
Bindwijze:Gebonden
Aantal pagina's:322
Uitgever:Peter Lang AG
Lezersrecensies
Wees de eerste die een lezersrecensie schrijft!
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan