Bildung – Philosophie – Digitalisierung

Eine Curriculumtheorie

Paperback Duits 2022 9783662657911
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Samenvatting

Welchen Beitrag kann philosophische Bildung zur Digitalisierung leisten? Was sind die Inhalte der Philosophie, die uns die Digitalität verstehen und beurteilen helfen? Welche Formen der philosophischen Kritik an der Digitalisierung sind heute didaktisch noch sinnvoll? Und wie kann philosophische Bildung dabei helfen, digitale Technologien zu hinterfragen? Das sind die Fragen dieses Buches.

Specificaties

ISBN13:9783662657911
Taal:Duits
Bindwijze:paperback
Uitgever:Springer Berlin Heidelberg

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Inhoudsopgave

Einleitung.- 1. Die Digitalisierung kritisch reflektieren.- 2. Digitale Technologien philosophisch analysieren.- Konklusion: Digitalisierung als soziale Praxis.- Literatur.

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