Inka Bormann
Organisationsentwicklung und organisationales Lernen von Schulen
Eine empirische Untersuchung am Beispiel des Umweltmanagements
Paperback Duits 2002 2002e druk 9783810034595
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Samenvatting
Organisationsentwicklung und organisationales Lernen sind zu wichtigen, fast modischen Themen geworden und haben unter der Chiffre "Schulentwicklung" weitgehend unsystematisch Eingang gefunden in die schulpädagogische Debatte. Das Buch identifiziert daher Schnittmengen und Anknüpfungspunte des wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Diskurses mit dem schulpädagogischen Diskurs der Organisationsentwicklung und des organisationalen Lernens.
Specificaties
ISBN13:9783810034595
Taal:Duits
Bindwijze:paperback
Aantal pagina's:298
Uitgever:VS Verlag für Sozialwissenschaften
Druk:2002
Hoofdrubriek:Mens en maatschappij, Mens en maatschappij
Lezersrecensies
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Inhoudsopgave
Organisationales Lernen als Element von Organisationsentwicklung - Schulentwicklung als Sonderfall der Organisationsentwicklung - Umweltmanagement als Motor organisationaler Lernprozesse - Empirische Untersuchung zum organisationalen Lernen durch Umweltmanagement an Schulen und ihre Befunde - Welcher Art sind die entstehenden Lernsysteme? Interventionsmöglichkeiten für organisationales Lernen am Beispiel des Umweltmanagements an Schulen
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