Lees verder

Martin Reekers (1951) was docent bij de masteropleiding leren & innoveren van Hogeschool Rotterdam. Hij heeft jarenlange ervaring als docent, communicatietrainer, consultant onderwijsontwikkeling en auteur van vakboeken. Tegenwoordig werkt hij zelfstandig als trainer, onderwijsadviseur, auteur en als redactielid van het vakblad voor loopbaanprofessionals 'LoopbaanVisie'.
Meer over Martin ReekersEen + een = drie
Kenniscreatie in teams
Paperback Nederlands 2006 1e druk 9789058712769Samenvatting
Teams in organisaties bezitten een schat aan kennis en vaardigheden. Teamleden zijn doorgaans bevlogen mensen met ieder hun eigen kennis, talenten en ervaring. Net als de leden van een muziekband eigenlijk.
Als amateurmuzikant speelt Martin Reekers regelmatig samen met andere bandleden. In dit boek gebruikt hij het jammen van muzikanten als metafoor voor de manier waarop teamleden elkaar kunnen inspireren. Hoe u de kennis van individuele teamleden kunt gebruiken voor het creëren van nieuwe kennis leest u in dit boek.
De auteur beschrijft in deel een van dit boek waarom teamwerk steeds belangrijker wordt in een organisatie, wat het werken in teams betekent, wat de kenmerken zijn van een effectief team en hoe een team kan leren. In deel twee reikt Martin Reekers negen verschillende werkvormen en technieken aan waarmee u de aanwezige kennis in uw team effectief en creatief kunt inzetten.
Zoals een groep improviserende muzikanten tijdens een jamsessie vaak de meest swingende muziek maakt, zo kunnen teamleden die elkaar inspireren en hun kennis delen de prachtigste resultaten behalen. 1 + 1 = 3 laat u zien hoe ook u dit met uw team kunt bereiken.
Specificaties
Expertrecensies (1)
Lees verder
Lezersrecensies
Over Martin Reekers
Andere boeken door Martin Reekers
Inhoudsopgave
Deel 1 - Over kenniscreatie in teams
1. Evenwichtskunstenaars en jammende muzikanten
2. Productieprocessen, competentiewaan, talentenmanagement
3. Kenmerken van effectieve teams
4. Coachingsvaardigheden als hulpmiddel bij teamleren
5. Teamleren
Deel 2 - Zelf aan de slag met kenniscreatie in teams
Inleiding
1. Diagnose van het leer- en ontwikkelklimaat in uw organisatie
2. De doelmatigheidsscan
3. De veranderscan
4. Leren van het opdoen van ervaringen
5. Observeren on the job en het reflectief practicum
6. Gedragsgericht interviewen en het reflectief practicum
7. Werkvorm intervisie
8. Kenniscreatie met concept van leerruimtes (de 'Ba's')
9. De 360 graden-ontwerpmethodiek
10. Vlot trekken van een 'vastzittend' team
11. Persoonlijke en teamontwikkelplannen
Literatuur
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan