Voorwoord 11
1 Professionalisering van de patroon 15
2 De stage 21
2.1 Ontstaansgeschiedenis van het patronaat in de advocatuur 21
2.2 Het werken in de praktijk: training on the job 21
2.3 De stage 22
2.4 Goedkeuring stage en patroon 23
2.5 Verplichtingen patroon 24
2.6 Verplichtingen stagiair 26
2.7 Buitenpatronaat 26
2.8 Senior medewerkers 27
2.9 Begeleidingsinstrumenten 27
3 De Beroepsopleiding Advocaten 31
3.1 Beroepsopleiding Advocaten 31
3.2 Plaatselijke opleidingsvereisten 35
3.3 Motiveren van stagiair 36
4 Het portfolio 39
4.1 Een goede advocaat 39
4.2 Ontstaan portfolio 39
4.3 Het begrip portfolio 40
4.4 Wat is een competentie? 41
4.5 Competentieprofiel Advocatuur 42
4.6 Competenties voor het eigen kantoor 44
4.7 Overige toepassingen van het competentieprofiel 46
4.8 Werken met het portfolio 46
4.9 Tussentijdse (coachings)gesprekken 48
4.10 Verschil met functionerings- en beoordelingsgesprekken 48
4.11 Stagebegeleidingsplan 51
5 Coaching 55
5.1 Inleiding 55
5.2 Coachingsonderwerpen 56
5.3 Aansturen op competenties 57
5.4 De ontwikkelingsstappen van een stagiair 57
5.5 Feedback 58
5.6 Regels voor het geven van feedback 61
5.7 Regels voor het ontvangen van feedback 66
5.8 Overige coachingstechnieken en vaardigheden voor de patroon 68
5.9 Planning van coachingsgesprekken 70
5.10 Coachingsmodel 71
5.11 Hoe scoort uw stagiair op een schaal van 1 tot en met 10? Competentiegericht aansturen van een stagiair 73
5.12 Intervisie 74
5.13 Vaardigheden voor coachingsgesprekken 76
5.14 Conclusie 77
6 De stagiair 81
6.1 Wat te doen bij een (nieuwe) stagiair? 81
6.2 Voorbereidingsfase 81
6.3 Oriëntatiefase 82
6.4 Intensieve fase 83
6.5 Ontwikkelingsfase 84
6.6 Afrondingsfase 84
6.7 Drijfveren van jonge advocaten, ofwel: hoe denken millennials en generatie Z? 85
6.8 Conclusies 92
7 Ontwikkelingsfasen van professionals 95
7.1 Inleiding 95
7.2 Professionals 95
7.3 Management van professionals 97
7.4 Kenmerken en ontwikkelingsfasen van de stagiair als jonge professional: vier ontwikkelingsfasen 101
7.4.4 Inspiratiefase: van betekenis voor anderen 106
7.5 Managen van advocaten vanuit ontwikkelingsperspectief 107
8 Stressbehendigheid 115
8.1 Inleiding 115
8.2 Begripsbepaling, cijfers en de positieve werking van stress 115
8.3 Oorzaken, gevolgen en acties 119
8.4 Een stressbehendiger advocatenkantoor 123
8.5 De patroon in het proces van werkhervatting 125
8.6 Conclusie 126
9 De patroon 129
9.1 Evaluatie van de patroon 129
9.2 Competenties voor de patroon 130
9.3 Opleiderscompetenties 131
9.4 Zelfkennis 131
9.5 Self-assessment voor de (buiten)patroon 133
10 Persoonlijk ontwikkelingsplan 139
10.1 Wat is een persoonlijk ontwikkelingsplan? 139
10.2 Persoonlijk ontwikkelingsplan in de Beroepsopleiding Advocaten 139
10.3 Werken met een POP 140
10.4 Competentiespel 141
10.5 Emotionele intelligentie 144
11 Tot slot 149
Bijlage 1 Stagebegeleidingsplan: voorbeeld 153
Bijlage 2 Competentieprofiel patroon 161
Bijlage 3 Persoonlijk ontwikkelingsplan 165
Lijst van geraadpleegde literatuur 169
Adressen 179
Over de auteurs 183
