Bij blended learning streef je naar een optimale leerervaring, zowel on- als offline. Daarbij is samenhang tussen leeruitkomsten, activiteiten en toetsing cruciaal.  Meer

Hoe ontwerp je onderwijs met co-regulatie als uitgangspunt? En hoe geef je dat didactisch vorm in je dagelijkse praktijk? Het boek biedt concrete handvatten en sprekende casuïstiek om dit goed te doen.  Meer

‘Learning How to Teach in Higher Education’ focuses on the daily practice of teachers in higher education. Even though their role is changing, teachers are crucial for students.  Meer

In the 49 L&D Toolbook, Nick van Dam and Jan Rijken provide a unique compendium to support L&D professionals in their roles.  Meer

'Organiseren en innoveren in het hoger onderwijs' gaat over de wijze waarop het onderwijs gegeven, georganiseerd en gestuurd wordt.  Meer

Using social justice as a catalyst for curricular transformation, 'Engineering Justice' presents an examination of how politics, culture, and other social issues are inherent in the practice of engineering.  Meer

Well-designed and well-executed blended learning gives employees access to training in a usable format when they need it, often from wherever they are able to access it.  Meer

Met dit boek legt u de basis om een echte e-learningspecialist te worden. Na het lezen van 'Basisboek E-learning maken':- Weet u waar u rekening mee moet houden bij het maken van een e-learningomgeving- Kent u 6 didactische concepten en leertheorieën- Bent u op de hoogte van leerstijlen en het…  Meer

In het middelbaar en hoger onderwijs wordt door opleidingen bewust nagedacht over de inrichting van toetsing binnen het curriculum. Opleidingen zijn actief op zoek naar een wijze van toetsing die aansluit bij hun visie op leren…  Meer

Hoe ontwikkel je een onderwijsprogramma dat gedragen wordt door onderwijsteams en waarin studenten zo efficiënt mogelijk leren? In ‘Werken aan de kwaliteit van hoger onderwijs’ staat de vraag centraal wie op welk niveau in de organisatie verantwoordelijk is voor onderwijskwaliteit en welke kaders…  Meer

Innovatief onderwijs in de praktijk beschrijft op inspirerende wijze een twaalftal onderwijsprogramma’s die zijn ontwikkeld met het 4C-ID onderwijsmodel.  Meer