Het boek beschrijft precies wat jij nodig hebt om vertrekkende vanuit je eigen aanpak straks nog meer resultaat te boeken, en dat met al jouw leerlingen. Meer

Handelingsgerichte diagnostiek (HGD) staat na 15 jaar nog onverminderd in de belangstelling. Veel onderwijsprofessionals omarmen het model dat hen inspireert tot een reflectie op hun diagnostische werk. De uitgangspunten en fasen van HGD kunnen hun professionele handelen verbeteren… Meer

Mondelinge taalvaardigheden hebben we allemaal nodig: in ons werk, in ons leven en als deelnemer aan onze democratische samenleving. Door te spreken en te luisteren ontwikkelen we onze opvattingen, passen we kennis toe en vergroten we ons vermogen om kritisch te denken… Meer

Formatieve assessment heeft drie belangrijke kenmerken: * Je weet wat je je leerlingen wilt laten leren, en leerlingen weten dat ook. * Je peilt voortdurend wat een leerling al weet en begrijpt. * Je gebruikt die feiten om de leerling verder te helpen in zijn leerproces… Meer