trefwoord

Schoolleiders: boeken over leiderschap in het onderwijs

Schoolleiders vervullen een unieke rol binnen onderwijsinstellingen. Zij combineren visieontwikkeling met dagelijkse organisatie, geven richting aan onderwijskundig beleid en staan tegelijk midden in de praktijk van personeel, ouders en regelgeving. Op deze pagina brengen we boeken en artikelen samen die schoolleiders helpen bij deze veelzijdige opgave: van cultuurverandering tot omgaan met regeldruk, en van persoonlijke groei tot strategisch bovenschools beleid.

Spier Drs. Ten Doesschate Drs. Spier Drs. Ten Doesschate Gerard Drs. van Den Hoven
Professionele cultuur in ontwikkeling
Dit boek richt zich rechtstreeks op schoolleiders die werk willen maken van een professionele cultuur binnen hun school. Het biedt concrete aanknopingspunten om cultuurverandering te begeleiden, in plaats van slechts te beschrijven.
Boek bekijken
€ 23,60
Nu besteld, donderdag in huis | Gratis verzonden
Cordula Rooijendijk
Een jaar uit het leven van een basisschooldirecteur
Cordula Rooijendijk beschrijft in dit persoonlijke verslag haar eigen overgang naar de rol van schoolleider. Een openhartig kijkje in de dagelijkse realiteit van het schoolleiderschap, met alle twijfels en successen die daarbij horen.
Boek bekijken
€ 23,99
Op voorraad | Voor 17:00 besteld, morgen in huis | Gratis verzonden

SPOTLIGHT: Alex de Bruijn

Alex de Bruijn begeleidt als adviseur en coach leidinggevenden, bestuurders en teams in het onderwijs bij leiderschapsontwikkeling. Hij was zelf leraar, adjunct-directeur en directeur en kent de praktijk van het schoolleiderschap van binnenuit. Meer over Alex de Bruijn
Dick Both Alex de Bruijn Rens Rottier Bram ter Harmsel
Stap voor stap naar stevig leiderschap
Samen met Dick Both, Bram ter Harmsel en Rens Rottier schreef Alex de Bruijn dit praktische boek over stevig leiderschap. Het biedt schoolleiders houvast om koers te bepalen en te bewaren, ook onder druk.
Boek bekijken
€ 28,50
Op voorraad | Voor 23:00 besteld, morgen in huis | Gratis verzonden

Auteurs die schrijven over 'schoolleiders'

Cultuurverandering en professionele leergemeenschappen

Veel literatuur over schoolleiders gaat over het vormgeven van een lerende en professionele cultuur. Schoolleiders spelen hierin een sleutelrol: zij zijn vaak de aanjagers van verandering, maar moeten die verandering ook borgen in de dagelijkse praktijk van hun team.

Richard Dufour Michael Fullan
De vijf essenties van leidinggeven aan een PLG
De vijf essenties van leidinggeven aan een PLG van Michael Fullan en Richard Dufour laat zien hoe schoolleiders een professionele leergemeenschap kunnen opbouwen die daadwerkelijk leidt tot betere onderwijskwaliteit.
Boek bekijken
€ 33,-
Op voorraad | Voor 23:00 besteld, morgen in huis | Gratis verzonden

Spotlight: Robert Marzano

Robert Marzano is bekend van zijn research-based strategieën die de vertaalslag maken van wetenschappelijk onderzoek naar praktische toepassingen voor leraren en schoolleiders.
Robert Marzano Timothy Waters
Wat werkt: Bovenschools leiderschap
In Wat werkt: Bovenschools leiderschap beschrijven Marzano en Timothy Waters hoe schoolleiders bovenschools beleid succesvol vertalen naar de eigen schoolorganisatie.
Boek bekijken
€ 39,-
Op voorraad | Voor 23:00 besteld, morgen in huis | Gratis verzonden
Gespreid leiderschap in het onderwijs, een kleine inkijk
Frank Hulsbos
Dit artikel biedt een preview van gespreid leiderschap in het onderwijs: hoe schoolleiders leiderschap kunnen delen met hun team en welke condities daarvoor nodig zijn.

Regeldruk en de spanning tussen beleid en praktijk

Schoolleiders staan vaak op het kruispunt van beleid en uitvoering. Ze krijgen te maken met regels vanuit bestuur en overheid, terwijl ze tegelijk oog moeten houden voor de menselijke maat binnen hun team en organisatie.

Marlies Blesgraaf
Regeldruk in het onderwijs
Marlies Blesgraaf beschrijft in Regeldruk in het onderwijs hoe schoolleiders dagelijks worden geconfronteerd met de gevolgen van toenemende regeldruk en hoe zij hier verstandig mee kunnen omgaan.
Boek bekijken
€ 96,95
Levertijd ongeveer 6 werkdagen | Gratis verzonden
Dolf van den Berg: ‘De geestelijke afhankelijkheid van schoolleiders is funest voor onderwijsvernieuwing.’
Dolf van den Berg
Dolf van den Berg stelt in dit interview dat de geestelijke afhankelijkheid van schoolleiders funest is voor onderwijsvernieuwing. Een kritisch en prikkelend geluid over de rol van schoolleiders bij innovatie.
Sturen op zingeving is cruciaal voor onderwijsinnovatie
Bert Peene
Bert Peene bespreekt hoe schoolleiders kunnen sturen op zingeving in plaats van uitsluitend op beheersbaarheid, als antwoord op de vervreemding die veel onderwijsprofessionals ervaren.

De dagelijkse praktijk: van invalkrachten tot ouderbetrokkenheid

Naast strategie en beleid vraagt het schoolleiderschap ook aandacht voor praktische organisatievraagstukken. Denk aan het regelen van vervanging bij afwezigheid, het betrekken van ouders bij het onderwijs en het bepalen van standpunten over nieuwe technologie zoals kunstmatige intelligentie.

Simone van Dijk
Het grote invalboek
Het grote invalboek van Simone van Dijk gaat mede over de rol van schoolleiders bij het organiseren van goede invalperiodes, zodat continuïteit in de klas gewaarborgd blijft.
Boek bekijken
€ 22,50
Op voorraad | Voor 23:00 besteld, morgen in huis | Gratis verzonden
Peter de Vries
Handboek Ouderbetrokkenheid 3.0
Peter de Vries laat in Handboek Ouderbetrokkenheid 3.0 zien hoe schoolleiders ouderbetrokkenheid structureel kunnen verankeren in het schoolbeleid.
Boek bekijken
€ 42,95
Op voorraad | Voor 23:00 besteld, morgen in huis | Gratis verzonden
Gerard Gielen
AI WegWijs voor Basisscholen (PO)
AI WegWijs voor Basisscholen van Gerard Gielen richt zich mede op schoolleiders die verantwoordelijk zijn voor beleidskeuzes rond kunstmatige intelligentie binnen hun school.
Boek bekijken
€ 29,50
Op voorraad | Voor 21:00 besteld, morgen in huis | Gratis verzonden

Burgerschap en de brede maatschappelijke opdracht

Schoolleiders bepalen niet alleen organisatorisch beleid, maar ook de visie op de maatschappelijke opdracht van de school. Burgerschapsonderwijs is daarvan een sprekend voorbeeld.

Spotlight: Bram Eidhof

Bram Eidhof promoveerde op burgerschapsonderwijs en onderzoekt zowel de normatieve aspecten als de effectieve factoren ervan. Samen met Joska Kruijssen schreef hij een handboek dat schoolleiders en leerkrachten houvast biedt.
Joska Kruijssen Bram Eidhof
Handboek Burgerschapsonderwijs
Het Handboek Burgerschapsonderwijs noemt schoolleiders expliciet als doelgroep die, samen met leerkrachten, leerlingen wil begeleiden naar actief burgerschap.
Boek bekijken
€ 29,95
Op voorraad | Voor 23:00 besteld, morgen in huis | Gratis verzonden
Stevig leiderschap begint niet bij het beheersen van situaties, maar bij het kennen van jezelf als leider. Uit: Stap voor stap naar stevig leiderschap
Leiderschap: een gids - 'Geeft richting in de veelheid boeken'
Corinne Klaver
Dit artikel biedt overzicht in de veelheid aan boeken over leiderschap en helpt schoolleiders en andere leidinggevenden een keuze te maken die past bij hun eigen ontwikkelvraag.
De vijf essenties van leidinggeven aan een PLG Een professionele leergemeenschap ontstaat niet vanzelf: schoolleiders moeten actief structuren en gewoontes creëren die voortdurend leren en verbeteren mogelijk maken.

Conclusie

Het schoolleiderschap is een vak op zichzelf: het vraagt om visie, organisatietalent en het vermogen om mensen te verbinden, terwijl je tegelijk voortdurend schakelt tussen beleid en praktijk. De boeken en artikelen op deze pagina laten zien dat er niet één weg is naar goed schoolleiderschap, maar wel gedeelde thema's: cultuurverandering, omgaan met regeldruk, aandacht voor ouders en leerlingen, en een heldere visie op de maatschappelijke opdracht van de school. Voor iedere schoolleider die zich wil verdiepen, biedt deze verzameling waardevolle aanknopingspunten.

Boeken over 'schoolleiders' koop je bij Managementboek.nl

Producten over 'schoolleiders'

Deel dit artikel

Wat vond u van dit artikel?

0
0

    Personen

      Trefwoorden

        Artikelen