Druk, stil, gevoelig?

Heeft je kind een diagnose nodig?

Steeds meer kinderen lopen vast, op school, thuis, in vriendschappen. Maar wat is er precies aan de hand? Is het een leer- of ontwikkelingsstoornis, of zit het anders? En als er een label volgt – autisme, ADHD, dyslexie... – helpt dat je kind dan echt vooruit?

In Druk, stil, gevoelig gaat wetenschapsjournalist Liesbeth Gijsel op zoek naar antwoorden en scheidt ze de feiten van de fabels. Op basis van cijfers, wetenschappelijk onderzoek, gesprekken met experts en openhartige getuigenissen krijg je inzicht in de meest voorkomende leer- en ontwikkelingsstoornissen bij kinderen.

Waarom een boek over labels?

Steeds meer kinderen krijgen een diagnose, en steeds meer ouders vragen zich af wat zo’n label nu echt betekent. Opent het deuren naar de juiste hulp, of geeft het vooral een stempel? Liesbeth Gijsel legt uit hoe je de eerste signalen van onder andere dyscalculie, DCD of een taalontwikkelingsstoornis (TOS) kunt herkennen, hoe stoornissen vaak samen voorkomen en symptomen kunnen overlappen. Ze vertelt hoe een diagnostisch traject verloopt, bij wie je kunt aankloppen en hoe je je daarop kunt voorbereiden. Ze maakt je wegwijs in alle ondersteuning die op school mogelijk is en hoe je problemen aankaart. Ze spreekt ook over de impact op het gezin, biedt herkenning en deelt inzichten om je kind beter te begrijpen.

Twijfel je of je kind een diagnose nodig heeft? Dit boek geeft je de feiten, de nuance en de handvatten om met een gerust hart de volgende stap te zetten.

Wat haal je uit dit boek? Inzicht in de meest voorkomende leer- en ontwikkelingsstoornissen en hoe je de eerste signalen herkent Duidelijkheid over hoe een diagnostisch traject verloopt en hoe je je kunt voorbereiden Een eerlijk antwoord op de vraag wanneer een diagnose zin heeft, en wanneer niet Een overzicht van ondersteuning thuis en op school, en de rol van medicatie Herkenning en handvatten om met je kind in gesprek te gaan en neurodivergentie te omarmen