Over Rob Hogewoning
Rob Hogewoning is trainer, personal coach en interim HR-manager. Sinds 1999 is hij zelfstandig gevestigd en begeleidt hij organisaties, teams en individuen bij ingrijpende en complexe veranderingsprocessen.
Rob Hogewoning
Rob Hogewoning is trainer, personal coach en interim HR-manager. Sinds 1999 is hij zelfstandig gevestigd en begeleidt hij organisaties, teams en individuen bij ingrijpende en complexe veranderingsprocessen.
Meer over de auteurs
Rob Hogewoning,
Maria Noordman
Omgaan met dilemma's
Werken met polariteiten in begeleidingstrajecten
Paperback Nederlands 2006 1e druk 9789024417650Vandaag voor 23:00 besteld, morgen in huis
Samenvatting
Dit boek biedt een heldere en overzichtelijke methode voor coaches en loopbaanbegeleiders om (hardnekkige) dilemma's bij hun cliënten te kunnen diagnosticeren en te kunnen aanpakken.
Door een goede diagnostiek krijgen cliënten zicht op de tegengestelde waarde en belangen die eronder liggen en kunnen ze tot een nieuwe synthese komen. Pas als ze beide polen in zichzelf herkennen, leren hanteren en tegelijk kunnen laten bestaan, komt er weer beweging in de situatie.
Het boek is bedoeld voor coaches, loopbaanadviseurs, re-integratieconsulenten en managers die coachen. Het is ook interessant voor iedereen die met mensen werkt en voor iedereen die een dilemma in zijn leven bespeurt.
Specificaties
ISBN13:9789024417650
Trefwoorden:coaching, persoonlijke effectiviteit, loopbaanontwikkeling
Taal:Nederlands
Bindwijze:paperback
Aantal pagina's:125
Uitgever:Boom
Druk:1
Verschijningsdatum:16-10-2015
Hoofdrubriek:Coaching en trainen
ISSN:
Serie:PM reeks
Lezersrecensies
7
stemmen
3
0
4
0
0
Over Maria Noordman
Maria Noordman is trainer, personal coach en begeleider van intervisies, aanvankelijk bij Boertien en Partners, sinds 2000 zelfstandig. Ze begeleidt mensen in bedrijven op het gebied van persoonlijke effectiviteit en leiderschap.
Inhoudsopgave
Woord vooraf
1 Inleiding
2 Voorbeschouwing en verantwoording
2.1 The opposite is also true
2.2 De bouwstenen
2.3 Tijdsbeeld
3 Begrippenkader en relevantie
3.1 Wanneer is sprake van een dilemma?
3.2 De polariteit achter een dilemma
3.3 Onderscheid tussen probleem en dilemma
3.4 Nut voor de cliënt
3.5 Nut voor de begeleider
4 Een specifiek dilemma aangaan: de polariteit
4.1 De casus van Tom
4.2 De zesstappenmethode
4.3 Stap I: De concrete actuele situatie en de twee polen
4.4 Stap II: De onderliggende polariteit in kaart brengen
4.5 Stap III: In welk kwadrant zit de cliënt op dit moment?
4.6 Stap IV: De onderliggende waarden onderzoeken
4.7 Stap V: De dynamiek analyseren
4.8 Stap VI: Herbeoordelen van de concrete situatie
5 De fijne kneepjes bij het toepassen van de zesstappenmethode
5.1 Valkuilen bij het vaststellen van de polen
5.2 Globale onderverdeling van de informatie
5.3 De productieve kanten van de polen: L en R
5.4 De extreme kanten van de polen: XL en XR
5.5 Hoe hanteer je een polariteit?
6 Een fundamenteel dilemma aangaan: de kernpolariteit
6.1 De casus van Lisa
6.2 De vierstappenmethode
6.3 Stap I: De kernpolariteit opsporen
6.3.1 Persoonlijke eigenschappen inventariseren
6.3.2 Spannende combinaties samenstellen
6.3.3 De kernpolariteit selecteren
6.4 Stap II: De kernpolariteit verder onderzoeken
6.4.1 De kernpolariteit in kwadranten uitwerken
6.4.2 De productieve en improductieve kerncombinaties selecteren
6.5 Stap III: De onderliggende waarden vinden
6.6 Stap IV: De kernpolariteit benutten
7 De puntjes op de i bij het opsporen van de kernpolariteit
7.1 Omgaan met weerstand bij de cliënt
7.2 Creativiteit bij de cliënt stimuleren en afremmen
7.3 De cliënt bewust de tijd geven
7.4 Het effectief benutten van de kernpolariteit
8 Verbindingsmogelijkheden met andere methoden
8.1 NLP
8.1.1 Diagnostiek
8.1.2 Veranderingswerk
8.2 Voice Dialogue
8.3 RET
8.4 Loopbaanonderzoek
9 Dilemma's in de relatie tussen begeleider en cliënt aangaan
9.1 Dilemma van de begeleider: betrokkenheid versus afstandelijkheid
9.2 Dilemma van de cliënt: veranderen versus doorgaan met hetzelfde
9.3 Tegenoverdracht
Literatuur
Nawoord
Bijlagen
Bijlage 1: Polariteiten en kernkwaliteiten
Bijlage 2: Werklijst specifiek dilemma
Bijlage 3: Werklijst fundamenteel dilemma
1 Inleiding
2 Voorbeschouwing en verantwoording
2.1 The opposite is also true
2.2 De bouwstenen
2.3 Tijdsbeeld
3 Begrippenkader en relevantie
3.1 Wanneer is sprake van een dilemma?
3.2 De polariteit achter een dilemma
3.3 Onderscheid tussen probleem en dilemma
3.4 Nut voor de cliënt
3.5 Nut voor de begeleider
4 Een specifiek dilemma aangaan: de polariteit
4.1 De casus van Tom
4.2 De zesstappenmethode
4.3 Stap I: De concrete actuele situatie en de twee polen
4.4 Stap II: De onderliggende polariteit in kaart brengen
4.5 Stap III: In welk kwadrant zit de cliënt op dit moment?
4.6 Stap IV: De onderliggende waarden onderzoeken
4.7 Stap V: De dynamiek analyseren
4.8 Stap VI: Herbeoordelen van de concrete situatie
5 De fijne kneepjes bij het toepassen van de zesstappenmethode
5.1 Valkuilen bij het vaststellen van de polen
5.2 Globale onderverdeling van de informatie
5.3 De productieve kanten van de polen: L en R
5.4 De extreme kanten van de polen: XL en XR
5.5 Hoe hanteer je een polariteit?
6 Een fundamenteel dilemma aangaan: de kernpolariteit
6.1 De casus van Lisa
6.2 De vierstappenmethode
6.3 Stap I: De kernpolariteit opsporen
6.3.1 Persoonlijke eigenschappen inventariseren
6.3.2 Spannende combinaties samenstellen
6.3.3 De kernpolariteit selecteren
6.4 Stap II: De kernpolariteit verder onderzoeken
6.4.1 De kernpolariteit in kwadranten uitwerken
6.4.2 De productieve en improductieve kerncombinaties selecteren
6.5 Stap III: De onderliggende waarden vinden
6.6 Stap IV: De kernpolariteit benutten
7 De puntjes op de i bij het opsporen van de kernpolariteit
7.1 Omgaan met weerstand bij de cliënt
7.2 Creativiteit bij de cliënt stimuleren en afremmen
7.3 De cliënt bewust de tijd geven
7.4 Het effectief benutten van de kernpolariteit
8 Verbindingsmogelijkheden met andere methoden
8.1 NLP
8.1.1 Diagnostiek
8.1.2 Veranderingswerk
8.2 Voice Dialogue
8.3 RET
8.4 Loopbaanonderzoek
9 Dilemma's in de relatie tussen begeleider en cliënt aangaan
9.1 Dilemma van de begeleider: betrokkenheid versus afstandelijkheid
9.2 Dilemma van de cliënt: veranderen versus doorgaan met hetzelfde
9.3 Tegenoverdracht
Literatuur
Nawoord
Bijlagen
Bijlage 1: Polariteiten en kernkwaliteiten
Bijlage 2: Werklijst specifiek dilemma
Bijlage 3: Werklijst fundamenteel dilemma
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan
